lördag 31 mars 2012
Drink
onsdag 28 mars 2012
Den blinda fläcken
Förklaring:
I varje öga finns det något som kallas för "den blinda fläcken". Det är det stället där syncellerna möter synnerven. Med "den blinda fläcken" ser man ingenting, fast eftersom man oftast använder båda ögonen samtidigt brukar det inte märkas. Det ena ögat ser det som "den blinda fläcken" i det andra ögat inte ser. Det är först när man blundar med ett öga som problemet uppstår. När punkten hamnar mitt för "den blinda fläcken" kan du inte längre se den.
Luft tar plats
Till detta experiment behövs två flaskor och två ballonger. I den ena flaska görs ett hål och i båda flaskorna stoppas en ballong ner. Därefter testa blåsa upp ballongerna och se vad som händer samt fundera över varför det händer.
måndag 26 mars 2012
Luft tar plats!
Det som behövs till detta experiment är en skål med vatten, en mugg och en papperslapp. Lägg pappersbiten i botten på muggen, sänk sedan ner muggen så rakt som möjligt ner i vattenskålen med den öppna sidan först. För muggen ända ner till botten på skålen och sedan upp igen. Vad har hänt? Blir pappret i muggen blött?/Johanna J.
Tänd ett släckt ljus med hjälp av röken
Om du blåser ut ljuset kommer du att se en strimma vit rök. Den består av kolväten som förångats från den ännu varma veken och sedan kondenserats till ett aerosolmoln av droppar med en medeldiameter om ungefär 0,15 mikrometer. Om du snabbt för en tänd tändsticka mot rökstrimman kommer denna att fatta eld och flamman röra sig ned mot veken och antända den senare på nytt.
söndag 25 mars 2012
En liten pet flaska, en ballong, bakpulver och
ättika. Jag började med att hälla ca 1 ½ dl ättika i en liten petflaska. Sedan
fyllde jag en ballong med några matskedar bakpulver. Jag trädde ballongen över
flasköppningen och lät bakpulver blandas med ättikan. När ättikan och
bakpulvret blandas sker en reaktion och ballongen ”blåses upp”.
Vykortsexperimentet
lördag 24 mars 2012
Raketen
Du behöver:
- plasburk med lock (kamerafilmsburk)
- brustabletter (c-vitamin)
- vatten
Utförande:
- Fyll burken till ca 1/4 med vatten
- Lägg i ca 1/4 c-vitamintablett
- Sätt på locket
- Vänta. OBS! Akta ansiktet
Förklaring:
När ämnena reagerar med varandra bildas koldioxid. Koldioxid är en gas och den tar större plats än originalämnena. Detta leder till att det blir "trångt" i burken och ett övertryck bildas.
Tar luft plats?
Du behöver:
• 2 pet flaskor
• Ballonger
Genomförande:
Gör ett hål nedtill på den ena pet flaskan. Trä i en ballong i varje flaska. Försök nu att blåsa upp ballongerna, först i flaskan utan hål och sedan i flaskan med hål i. Vad händer? Varför?
Förklaring:
I flaskan utan hål går det inte att blåsa upp ballongen alls eftersom luften i flaskan tar all plats i flaskan och inget mer får plats.
I flaskan med hål går det att blåsa upp ballongen lite grand. Detta beror på att luften som redan fanns i flaskan ”pyser ut” genom hålet och ersätts med luften du blåser in.
För mindre barn kan det vara svårt att blåsa upp ballongen, en underlättande sak kan då vara att ballongen blåses upp ett par gånger innan den placeras i flaskan (ballongen tänjs ut och blir enklare att blåsa upp).
fredag 23 mars 2012
Få nålen att flyta
Få en blomma att slå ut
Överrasknings ägget
Liten plast figur
Dl mått
Tallrik
Gula ärtor
Gipspulver
Vatten
Häll 2dl gips , 2 dl gula ärtor och 1 dl vatten i en bunke
Blanda till en jämn massa forma gipsmassan till ett ägg runt
plastfiguren
Vänta.......(minst 1 timme)
Titta till gips ägget ofta för att följa hur de blir små
sprickor som sedan ökar i storlek tills ägget går sönder helt
Sedan kan man prata med barnen om deras tankar kring det som
händer
I experimentet blandas gips och torkade ärtor, När ärtorna
en gång torkade avdunstade nästan allt vatten ifrån dem. När de nu kommer i
kontakt med vattnet i gipset börjar de sakta att svälla eftersom de tar upp vatten igen. Då ökar de i storlek
och större de blir desto mer trycker de på gipset runt omkring. När de blivit
så stora att de inte får plats börjar
Omöjlig stapel?
Du behöver:
- runt 8 böcker, CD-skivor eller kapplastavar
Densitet
DENSITET
Material: Potatis, salt, karamellfärg, 2 glaskannor/vaser/stora burkar, lång sked och vatten.
-Fyll en glaskanna med ljummet vatten.
-Fyll den andra glaskannan med kallt vatten och tillsätt karamellfärg.
-Lägg potatisen i det ljumna vattnet - den sjunker.
-Häll i salt och rör om i kannan, fortsätt tills potatisen flyter vid vattenytan (det kommer att behövas mycket salt).
-Häll försiktigt det färgade vattnet på en sked och låt det rinna sakta längs glaskannas kant då det möter saltvattnet. (VUXEN)
-Resultatet blir som bilden visar
- Saltvattnet har högre densitet än potatisen och sötvattnet. Potatisens densitet ligger mellan densiteten för söt- och saltvatten.
Låt eleverna vara delaktiga ochutföra experimentet, det enda du som vuxen bör göra är att hälla i det färgade vattnet då det krävs stor försiktighet för att salt- och sötvatten inte ska
blandas. Varför flyter du lättare när du badar i saltvatten än när du badar i sötvatten? Varför flyter du lättare i Döda havet än i Svenskt hav?
/Ulrika Niklasson
Torrt vatten?
Strö sedan över ett laget med malen peppar så att den täcker hela ytan.
Testa sedan att sticka ner ett finger ett par millimeter. Titta sedan på ditt finger och känn efter. Ditt finger är fortfarande torrt.
Varför?
Pepparn får vattenmolekylerna att hålla ihop bättre. Hinnan förstärks och vattenytan blir ungefär som en ballong.
Salthissen
- Högt genomskinligt glas/ vas
- Vatten
- Matolja
- Grovt salt/ flingsalt
- Fyll glaset till 2/3 med vatten.
- Fyll på med några centimeter olja.
- Släpp i några saltkorn. För större effekt släpp i flera åt gången.
- Titta noga vad som händer.
torsdag 22 mars 2012
Gelégodis i vatten.
Blanda 2 dl socker med 2 dl varmt vatten, låt svalna.
Lägg en godis i sockerlösningen.
Lägg den andra godisen i vanligt vatten.
Vänta i ett till två dygn och se vad som händer.
Godiset som ligger i rent vatten försöker att utjämna vattnet
till samma socker mängd, därför växer godiset. I socker lösningen
händer ingenting med godiset för att vattnet och godiset har samma
mängd socker i sig.
Experiment: Flytande burkläsk
Utrustning:
En 33cl burk läsk
En 33cl burk lightläsk
En hink vatten
Utförande:
Lägg båda oöppnade burkar med läsk i hinken. Observera vad som händer.
Förklaring:
Burken med lightläsk flyter och burken med den vanliga läsken sjunker. Det beror på att den vanliga läsken innehåller så mycket socker. Socker har högre densitet än vatten och därför blir burken tyngre än vattnet och sjunker. Lightläsken är sötad med ett ämne som heter aspartam. Det är 200 gånger sötare än vanligt socker. Därför behövs det inte alls lika mycket sötningsmedel för att lightläsken ska smaka sött.
Det gör att burken blir lättare och flyter.
VULKANEN
Ni behöver:
- en tom och torr flaska i glas eller plast, genomskinlig är bäst
- ättika eller vinäger
- bakpulver
- diskmedel
- karamellfärg
- en tratt
- en sked
- ett glas
Ättikan/vinägern reagerar med bakpulvret och bildar koldioxid. Diskmedlet gör att det blir rejäla bubblor av koldioxiden. Flaskan blir full med skum, som tillslut svämmar över som en vulkan.
Fattigmans lava lampa
- Glas
- Vatten
- Matolja
- Salt
- Brustablett
Magisk ballong?
*Ballong
*Tejp
*Nål
Gör så här: Blås upp en ballong och knyt. Sedan sätter du fast en liten tejpbit någonstans på ballongen. Stick sedan ballongen med nålen på tejpbiten. Ta da! Den smäller inte!
Undrar du varför? Jo för att för "...tejpen är stark nog för att motstå kraften från gummit när det drar sig tillbaka från nålstickets hål. Hålet förblir litet och luften läcker ut långsamt." (Waldermar Ingdahl, 2011-08-07, www.voltaire.se).
Experiment - Ägget
Kretslopp i burk, grupp Q
onsdag 21 mars 2012
Kretslopp på burk
Icke-newtonsk fluid
Anden i flaskan
Du behöver:
- bakpulver
- ättika
- en ballong
- en liten flaska
Häll i 1 dl ättika i flaskan. Sedan häller du bakpulvret i ballongen och trär den över flaskan (jag hade lite problem att få ner bakpulvret i ballongen, så jag hällde bakpulvret direkt i flaskan). Hur mycket bakpulver som behövs stod inte i "receptet, men ös i några matskedar.
Vad händer:
Mycket snart börjar bakpulvret reagera med ättikan. Då bildas koldioxid och blandningen börjar skumma. Det bildas fler och fler små bubblor som nu också stiger uppåt i flaskan och långsamt men säkert blåser upp ballongen.
Påverkas flytförmågan hos ett ägg av salthalten i vatten?
Utrustning
2 bägare
salt
2 ägg (okokta)
1 sked
Fyll bägarna med vatten. Häll i salt i den ena bägaren och rör med skeden så att saltet löser sig. Mängden salt beror på hur mycket vatten bägaren innehåller men du bör hälla i så pass mycket salt att ägget till slut flyter. Lägg i äggen i bägarna.
Ju saltare en lösning är desto lättare kan lösningen bära föremål. Saltvatten är tyngre och tätare då salt och vattenmolekylerna binder sig tätare till varandra än vad vattenmolekylerna gör till varandra. Man säger att saltvatten har högre densitet (täthet) än sötvatten.
Ett bevis på att vattnet binder ihop sig med salt är att t.ex. blanda 2 liter vatten och 1 liter salt. Blandningen genererar i en lösning på 2 liter och inte 3 liter som man annars skulle kunna tro.
Lisa Rosén
Försök blås bollen ur tratten!!
Du behöver:
- 1 tratt (altetnativt en papper du formar som en tratt)
- 1 bordtennisboll
Lägg bollen i tratten och försök blåsa ur den. Det fixar du lätt, inte sant? Men hur mycket du än försöker kommer du aldrig lyckas!
Varför? Det beror på att trycket mellan bollen och tratten ökar medan det trycket utanför är det samma. Luften (trycket) strömmar runt bollen och den hålls kvar i tratten.
Prova även att hålla tratten upp och ned samtidigt som du blåser! Trolleri! :)
/Sofia Olsson
Fingeravtryck
Flygfisk
En sax
Ägget
FYSIK-LUFTTRYCK/VATTENTRYCK
Vår vardagliga erfarenhet är att luft är genomskinlig och att vi kan röra oss obehindrat genom den, till skillnad från fasta föremål eller vätskor. Det är därför inte så lätt att inse att luft tar stor plats och är svårt att trycka ihop.
Mindre barn kan spontant använda ordet luft i samband med tankar, drömmar och minnen. För dem är luft något som finns, men eftersom man inte kan se eller röra vid luften så är den inte påtaglig. Vid 11- 12- års ålder vet de flesta barn att luft finns, t.ex. i en behållare, men en del menar att luften bara finns där då behållaren är öppen.
Luften cirkulerar och kan komma in på ställen som annan materia normalt inte kan. I och med att den tränger in överallt så tror många barn att luften expanderar, det blir mer luft eller ”större” luft. Eftersom luft finns överallt så menar barn att den är svår att fånga och transportera.
Luften får saker att hända, påverkar andra saker utan att själv påverkas. En rörelse av luften, om det blåser, gör att fler barn uppfattar att luften finns och kan åstadkomma
någonting. Även rök som stiger synliggör luften. Eftersom barn ofta associerar
rörelse med liv så kan de se luften som någonting levande och prata om luften som om den hade känslor och en avsikt, t.ex. att luften blir ”störd” eller ”arg”.
FYSIK - Ballongen i flaskan (lufttryck)
Frågor att fundera över tillsammans med barnen: Kan man blåsa upp en ballong i en flaska?
Om man lyckas kan man få luften att stanna kvar i ballongen?
Du behöver:
En petflaska
En petflaska med ett
hål i nertill av flaskan
Ballonger
Stoppa ner en ballong i flaskan utan hål eller så håller du för hålet. Kräng ballongens mynning över flasköppningen. Prova blås!
Förklaring:
Luften tar den plats den tar.
Då provar vi att stoppa ner ballongen i flaskan med hål i och kränger ballongens mynning över
flasköppningen. Blås!
Förklaring:
Hur gör vi nu för att få ballongen att vara uppblåst i flaskan bara genom att hålla i flaskan?
kvar i ballongen.
Förklaring:
flaskhalsen och inutiballongen, ballongen hålls uppblåst av lyfttrycket.
Ett vardagsexempel på detta: är när du åker hiss i en hög byggnad. Du känner ett tryck i öronen:
höjdskillnaden orsakar en förändring i lufttrycket under uppåtstigande. I ditt öra finns ett luftfyllt hålrum, mellanörat. Detta vill nu dra ihop sig eller utvidgas, men det går inte. Det gör nu ont i örat! Om du biter ihop käkarna och sväljer då öppnas en luftkanal, lika som sugröret och luften kan ta sig ut och du har inte ont i örat längre.
Vattentryck
Att det gör ont i öronen då vi dyker djupt har många av oss känt, men varför gör det ont? Det ska ni få illustrerat för er i detta experiment.
Pet-flaska
Ballong
Balja/hink
med vatten
Skär eller klipp av botten på pet-flaskan. Trä ballongen över flaskhalsen. Sänk nu långsamt ner flaskan i vattenhinken med botten först.
Förväntat resultat:
Ballongen blåses upp mer desto djupare ner flaskan trycks.
för näsan och pressa ut luften genom örontrumpeten.
Tips!
Desto djupare hink desto tydligare blir det.
I det här experimentet får du vara med om att påverka gasmolekylernas hastighet! Experimentet är enkelt och det du behöver är:
* PET-flaska (korken behövs ej)
* Ballonger
* Tillgång till en frys
* Tillgång till varmt vatten
Instruktioner
- Förbered dig genom att lägga in en eller flera tomma PET-flaskor utan kork i frysen. Låt den kylas ner där minst 5 minuter, gör ingenting om den får ligga längre...
- Ta sedan ut PET-flaskan ur frysen och trä genast på en ballong där korken vanligtvis brukar sitta.
- Skölj sedan flaskan direkt under varmt vatten!
- VAD HÄNDER?
Förklaring:
Det som finns i flaskan är luft. Luften består av en blandning av olika gaser.
Vad händer då när flaskan kyls? Jo, gasmolekylernas hastighet i flaskan minskar vilket bidrar till att gasen tar då mindre plats i flaskan
Vad händer när flaskan istället sedan värms upp?! Gasmolekylernas hastighet ökar då istället, vilket resulterar i att gasen kräver större plats och utvidgas i flaskan, och då blåses ballongen upp!
Pröva också:
Prova att trä på en ballong på en rumstempererad PET-flaska och skölj sedan under varmt vatten.
Vad händer?
Lite bilder på genomförandet under Experimentfestivalen...